«ЖЫЦЦЁ АЙЧЫНЕ, ГОНАР НIКОМУ»
История уходит корнями в глубокую древность 18 века. В те далекие смутные времена князь Ольшанский крадет казну и драгоценности повстанцев, но таинственным образом исчезает, оставив манускрипт, в котором указано местонахождение сокровищ. Палеограф и писатель Антон Космич находит пергамент с шифрованным указанием о спрятанных в подземелье Ольшанского замка сокровищах. Но эти сокровища ищет и последний отпрыск рода Ольшанских, сотрудничавший в годы войны с фашистами А что вам, в конечном счете, до меня, обычного человека в огромном городе? И зачем вам моя самохарактеристика?
Именно этому событию была посвящена международная научная конференция, проводившаяся марта года в Национальном музее истории и культуры Беларуси. Участники конференции приводят много новых сведений о жизни и деятельности трёх поколений представителей рода фон Гуттен-Чапских, связанных с белорусской землёй, об истории усадьб Прилуки и Станьково, а также о судьбе ценных коллекций Эмерика фон Гуттен-Чапского. В виду того, что её тираж составил всего экземпляров, а желающих ознакомиться гораздо больше, мы хотим предложить посетителям сайта статьи, а возможно и всю книгу, для чтения на сайте. В представленном ниже оглавлении позже, по мере добавления, появятся ссылки на соответствующие статьи. Приятного чтения! Чуть не забыл, статьи приводятся в оригинале, то есть на языках докладчиков: русский, белорусский и польский….
Государственное учреждение образования "Молодовский детский сад". Об утверждении образовательного стандарта дошкольного образования. Утвердить образовательный стандарт дошкольного образования прилагается. Признать утратившим силу постановление Министерства образования Республики Беларусь от 15 августа г. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября г. Настоящий образовательный стандарт устанавливает требования к результатам освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, содержанию учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования, срокам получения образования, организации образовательного процесса.
